tujuh tugas utama guru sebagai guru professional



Ketentuan  tentang guru mengamanatkan bahwa paling tidak tugas utama guru sebagai guru professional ada  7 macam,  yaitu  :

Pertama,  guru sebagai pendidik. 
Ingat  apa yang terlihat, terdengar dan terasa oleh siswa dari guru  harus berfungsi sebagai teladan yang akan ditiru dan diamalkan oleh siswa, karena itu beri teladan baik buat siswa dalam segala kesempatan
Kedua, guru sebagai pengajar. 
Pada posisi ini guru harus menjadikan dirinya sebagai seorang  professional dan memiliki kompetensi  sesuai dengan mata Pelajaran yang diajarkan, karena bagaimana mungkin dapat melahirkan siswa yang memiliki kompetensi kalau guru immpotensi
Ketiga, guru sebagai pembimbing. 
Pada posisi ini seyogianya guru berada dibarisan depan untuk membimbing siswa kearah tujuan yang diharapkan. Karena itu guru harus pro aktif dalam memahami kondisi dan potensi yang dimiliki siswa.
Keempat, guru sebagai pengarah. 
Arahkan siswa untuk dapat mengembangkan seluruh potensi dan kretifitas siswa kepada tujuan pembelajaran, rangsang siswa untuk mampu merespon dan melakukan sendiri apa yang seharusnya mereka lakukan.
Kelima, guru sebagai pelatih. 
Pada posisi ini guru harus mampu memberikan latihan secara secara terukur dan terus menerus agar apa yang menjadi target pembelajaran tercapai
Keenam, guru sebagai penilai. 
Menilai siswa berarti sebuah upaya untuk mengetahui apakah proses pembelajaran yang sudah dilakukan telah dilakukan secara efektif, karena itu lakukan kegiatan penilaian ini secara teratur dan terukur.
Ketujuh, guru melakukan evaluasi kegiatan pebelajaran.  
Itulah sebabnya seluruh rangkaian kegiatan proses pembelajaran harus dilakukan kajian dan analisis. Kalau nilai siswa sudah dianggap baik, tentu cari tahu apa sebabnya, demikian pula sebaliknya.
Untuk mengakomodir dan mewujudkan tugas-tugas utama guru tersebut,  ada beberapa langkah yang harus disiasati oleh guru yaitu :
1.   Buat perencaaan pembelajaran sesuai dengan tujuan 
2.   Lakukan proses pembelajaran aktif, reaktif, pro aktif dan efektif.
3.   Evaluasi hasil pembelajaran secara teratur dan terukur
4.   Analisa respon dan jawaban siswa
5.   Lakukan perbaikan penyajian dan perencaan pembelajaran berikutnya.

.
http://satriabahman.blogspot.co.id/2012/01/tujuh-tugas-utama-guru.html

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

10 MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF & KREATIF Serta langkah-langkahnya

Kali ini saya akan berbagi tidak hanya 10 dari 32 contoh model pembelajaran beserta langkah-langkah pembelajarannya. Bagi sebagian guru mungkin sudah tidak asing dengan jenis-jenis model pembelajaran. Namun, apakah model-model pembelajaran itu sudah pernah diterapkan di kelas?. Ya, pembelajaran memang ada baiknya dilakukan bervariasi, agar tidak timbul kejenuhan dan materi pelajaran lebih mudah diterima oleh siswa. Ada beberapa contoh model pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas.  Berikut ini saya berikan 32 jenis model pembelajaran beserta langkah-langkah pembelajarannya, anda mungkin bisa memilih dan mencobanya disesuaikan dengan materi pelajaran ... 1.    EXAMPLES NON EXAMPLES Contoh dapat dari kasus/gambar yang relevan dengan KD  Langkah-langkah : •    Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran •    Guru menempelkan gambar di papan atau ditayangkan melalui OHP •    Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk memperhatikan/
Baca selengkapnya

CONTOH PROGRAM PERBAIKAN & PENGAYAAN SESUAI DENGAN KURIKULUM 2013

Gambar
CONTOH PROGRAM PERBAIKAN Sekolah                                 :   SD 211/IX MENDALO DARAT Kelas / Semester                   :     III / Genap   Tema I                                  :      Menjaga Kelestarian Lingkungan   Ulangan Harian  ke                :     2 Tanggal Ulangan Harian         :    4 Februari 2014 Bentuk Soal UH                    :     Uraian Materi UH  (KD/Indikator)       :    4.2   Menjelaskan perbedaan lingkungan sehat dan tidak sehat Rencana Ulangan Rem         :     8 Januari 2014 KKM                                     :     70 No. Nama Siswa Nilai Ulangan Indikator yang tidak dikuasai Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Remidial Nomor Soal yang dikerjakan dalam Tes  Remidial Nilai Tes Rem Ket. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) (7) (8) 1. ANI 65
Baca selengkapnya

RIAK GELOMBANG DIBALUT LARA oleh Helma herwati

Gambar
RIAK GELOMBANG DIBALUT LARA       Pasca pandemi tahun 2021 saya berkunjung ke kota padang, kota ini masih sepi, tidak banyak kendaraan yang lalu lalang, toko-toko masih berselimut, bahkan jam gadang di kota bukit tinggi pakai masker, kami melewati rute perjalanan Kerinci-Sungai Penuh - Tapan terus ke kota padang, tentu saja kami melewati daerah teluk bayur, pelabuhan laut yang terkenal pada zaman tujuh puluhan dan menyimpan banyak kenangan masa kecilku,       Sampai di kota Padang sudah di tunggu terminal oleh Safar anak angkat ku, diajak ke rumahnya, disini kami istirahat melepas penat, esok hari nya baru mulai city tour padang.        Usai sholat di Masjid Raya Padang langsung menuju restoran, rumah makan dilamun ombak Sambil menikmati hidangan yang beranekaragam makakan padang, kami merencanakan perjalanan selanjutnya.       Berangkat dari restoran dilamun ombak, menuju objek wisata pantai purus, pantai yang terletak di kawasan padat perkotaan yang membentang dari daerah purus hingg
Baca selengkapnya